Сведения об организации отдыха и оздоровления детей

Об организации отдыха детей и их оздоровления

Основные сведения

Полное название организации отдыха и оздоровления детей и подростков (далее – организация) без сокращений (включая организационно-правовую форму), идентификационный номер налогоплательщика	Детский оздоровительный лагерь дневного пребывания «Берёзка» на базе муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Вертякова Кирилла Романовича» ИНН 5643006449
Юридический адрес	462117, Оренбургская область, Саракташский район, село Надеждинка, пер. Школьный, д.1
Фактический адрес местонахождения, телефон, факс, адреса электронной почты и интернет-страницы	462117, Оренбургская область, Саракташский район, село Надеждинка, пер.Школьный, д.1 Тел.8(35333)65061 Эл.почта: nadezdinka1@yandex.ru
Удаленность от ближайшего населенного пункта, расстояние до него от организации (в км)	0 км
Учредитель организации (полное наименование):	МО Саракташский район
– адрес	462100, п.Саракташ, ул.Вокзальная, д.12
– контактный телефон	8(35333)60250
– Ф.И.О. руководителя (без сокращений)	Кабанов Максим Викторович
Собственник организации (полное имя/наименование):	МО Саракташский район
– адрес	462100, п.Саракташ, ул.Вокзальная, д.12
– контактный телефон	8(35333)60250
– Ф.И.О. руководителя (без сокращений)	Кабанов Максим Викторович
Руководитель организации	Директор школы
– Ф.И.О. руководителя (без сокращений)	Никитина Ирина Станиславовна

Документы

Найдено: 3

Паспорт лагеря дневного пребывания

Скачать 616 КБ

Режим работы лагеря дневного пребывания

Скачать 183 КБ

Положение лагеря дневного пребывания

Скачать 492 КБ

Деятельность

Деятельность пришкольного лагеря с дневным пребыванием "Березка" направлена на отдых, общение со сверстниками, оздоровление, развитие и реализацию творческих способностей детей.

Направления деятельности лагеря:

Физкультурно-оздоровительная. Включает в себя вовлечение детей в различные формы работы, выработку и укрепление гигиенических навыков, расширение знаний об охране здоровья. Основные формы организации: утренняя гимнастика, спортивные игры.
Трудовая. Цель — подготовка детей к самоопределению и к осознанному выбору профессии, формирование трудовых умений и навыков. Основные формы работы: бытовой самообслуживающий труд, общественно значимый труд (уборка прилегающей территории, уборка в отрядных комнатах).
Образовательная. Направлена на расширение знаний детей об окружающем мире и удовлетворение потребности ребёнка в реализации своих знаний и умений. Основные формы работы: экскурсии, психологические тесты, чтение литературных произведений, посещение выставок в библиотеке или музее.
Досуговая. Включает в себя активное общение, удовлетворение потребностей детей в контактах, творческую деятельность, интеллектуальное и физическое развитие ребёнка, формирование его характера. Виды досуговой деятельности: развлечения (посещение концертов, спортивных соревнований, представлений, прогулки), самообразование (экскурсии, дискуссии, деловые игры), творчество (посещение творческих мастерских).
Гражданско-патриотическое. Цель — формирование гармоничной личности, обладающей качествами гражданина-патриота своей Родины. Основные формы работы: тематические дни (День России, День памяти и скорби), конкурсы, беседы, викторины.
Экологическое. Цель — формирование целостного взгляда на природу и место человека в ней. Основные формы работы: участие в экологических акциях, экологический десант (уборка пришкольной территории), экологические беседы, викторины.
Профилактическая. Цель — формирование у детей сознания ценности здорового образа жизни. Основные формы работы: профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период (беседы, инструктажи, памятки).

Материально-техническое обеспечение и оснащенность организации отдыха детей и их оздоровления

В лагере «Берёзка» функционируют:

спортивный зал, спортивная площадка, детская игровая площадка;
кабинет детского творческого объединения (центр детских инициатив);
библиотека;
актовый зал;
краеведческий музей;
столовая (на 55 посадочных мест);
кухня;
кабинет информатики с выходом в интернет;
комната с телевизором.

К материальному оснащению также относится канцелярские принадлежности, наградная продукция (медали, грамоты), печатная продукция (раскраски, анкеты и т.д.)

Услуги, в том числе платные, предоставляемые организации отдыха детей и их оздоровления

а) сведения о порядке оказания платных услуг	Платных услуг Организация не оказывает
б) средняя стоимость одного дня пребывания в Организации отдыха и стоимость путевки	Организовано бесплатное 2-х разовое горячее питание из расчёта стоимости набора продуктов питания 138,64 руб. в день на 1-го ребенка
в) сведения о возможности и способах компенсации стоимости услуг по организации отдыха и оздоровления детей на территории субъекта Российской Федерации (при наличии)	Отсутствуют
г) перечень документов ребенка, необходимых для зачисления в Организацию отдыха	- заявление родителей (законных представителей); - договор с родителями об организации отдыха и оздоровления ребёнка; - медицинское заключение об отсутствии у ребенка ограничений по состоянию здоровья.
д) перечень одежды, обуви и гигиенических принадлежностей, необходимых для пребывания ребенка в Организации отдыха	Наличие головного убора, а также одежды и обуви в соответствии с сезоном и учетом погодных условий.

Доступная среда

Входные ворота в здания образовательной организации имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
Крыльцо школы оборудовано стационарным пандусом для перемещения инвалидов-колясочников
Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных кабинетах школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
На входе в школу размещена табличка с текстом Брайля для слабовидящих
Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию