Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее педагогическое образование

Ученая степень (при наличии)

Ученые степени и звания отсутствуют.

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Сведения о повышении квалификации: курсы по программе повышения квалификации «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» (73 ч.) (дистанционно) 2021г, курс повышения квалификации «Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе» (72 часа) 2022г.; Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО» (72 часа) 2022 г.Сведения о повышении квалификации: курсы по программе повышения квалификации «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» (73 ч.) (дистанционно) 2021г, курс повышения квалификации «Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе» (72 часа) 2022г.; Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО» (72 часа) 2022 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

30 лет

Стаж работы по специальности

32 года

Квалификация

Укажите квалификацию.

Профессиональные достижения

- стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;

- стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);

- выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности, участие детей в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;

- личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий.

- стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией;

- стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);

- выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности, участие детей в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;

- личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, продуктивное использование новых образовательных технологий.

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Укажите направления подготовки